Блог Павла Лачёва

консультанта, психолога и психотерапевта

“Главный инструмент психотерапевта – аромат его собственной личности”

11, Ноябрь, 2007 от Павел Лачёв

Дорогие друзья, уважаемые коллеги психологи и психотерапевты, читатели! Здравствуйте! Этот текст пришел ко мне на электронную почту некоторое время назад. Я так понимаю, это написано коллегой - человеком, semiyaработающим с семьёй и детьми, психотерапевтом. Ни имени, ни адреса мне неизвестно. Текст показался интересным, поскольку имеет отношение к нашей с вами теме и написан, судя по всему, человеком, который не понаслышке знает, что есть семья и что с ней делать, короче, работающий психотерапевт. Да и мысли хорошие, свежие имеются.

Публикую без особых редакций. Если кто-нибудь знаком с автором, сообщите, пожалуйста, кого благодарить:-). Или сам автор, может, отзовется. Я когда прочитал, наша профессия посмотрела на меня новой своей стороной:-). В общем, душевно о психотерапии. А если рассматривать психотерапию как часть повседневности, а любого хорошего человека как "психотерапевта" для своих близких и детей, то и читателям не психологических специализаций может показаться интересным и даже слегка волнующим. Приятного чтения!

"Оглянувшись вокруг, не обнаружил подсказок о том, что может послужить отправной точкой для этого сообщения. Посмотрел еще раз и не обнаружил цели. Заглянул в себя…

Пусть развернется во всей красе тот опыт, который сложился в результате общения и наблюдения за успешными и не очень успешными семьями близких, опыта созидания собственной семьи и профессиональной деятельности в качестве психотерапевта.

Он, этот психотерапевт, единственными доступными инструментами своими счёл себя самого и свою жизнь, наивно полагая, что, став терапевтом однажды, перестать им быть уже невозможно.

Рассматривая устройство внутреннего мира человека и взаимосвязи его, якобы отдельного от других себе подобных, со всем окружающим живым и неживым материальным и нематериальным миром, психотерапевт обнаружил, что человек может быть как причиной так и следствием разнообразных случайных и не очень случайных катаклизмов, - эмоциональных, ментальных, социальных… И выбирает направление этого вектора причинно-следственной связи человек только и исключительно самостоятельно. Жертвой быть или бесконечно становиться творцом, созидающим не только себя, не только свой маленький мир в своей маленькой семье, не только заботясь о прекрасном подрастающем поколении, но и своими скромными усилиями, голосом сердца, преображать окружающий мир.

Творческий подход к собственной жизни натолкнул на мысль о том, что экспериментирование, позитивно направленное, смелое, потрясающим образом наполняет энергией. Этой энергии с избытком хватает на то, чтобы неутомимо прилагать усилия, каждым днем, в стремлении показать ближним, приходящим с вопросами, красоту, яркость, потрясающее многозвучие окружающего мира и человеческой жизни в нем.

Происходят удивительные события в окружении, когда человек, расцветая, живет наполненной жизнью. Эти удивительные события психотерапия называет изменениями. Люди, не связанные с медициной, усматривают в этом нечто чудесное. Будучи простым человеком, психотерапевт пришел к выводу, что волшебство возможно. Готовность к встрече с ежедневным чудом превращает повседневность и будничность в сказку, где возможно все. И собственное предназначение уже не оставляет место неуверенности.

Превращая обычный кабинет только с помощью слов и для детей и для взрослых, то в сказочный лес, то в замок волшебника, то, представая в роли различных реальных и вымышленных персонажей, помогая расстаться с устаревшими представлениями и преодолеть за один час психотерапевтической сессии временной промежуток, порой превышающий года, психотерапевт делает лишь то, что составляет его миссию, и это приводит в состояние трепетной радости.

Как-то задав самому себе вопрос: «Что же является главным в становлении семьи?», психотерапевт оказался склонен считать, что зрелость индивидуальности и стремление, осознанное и неосознаваемое, к непрерывному развитию являются определяющими не только для личности, но и для общества, а, следовательно, и для семьи. Человеком быть человек учится в семье. И это сказано не исключительно о детях.

Очевидный вывод: рассматривать индивидуальность следует в структуре системы семьи, и точкой приложения усилий остается индивидуальность в семье.

Стремление родителей изменить детей без приложения усилий к собственным изменениям вызывают сомнения в серьезности намерений. Помните, мы говорили о том, что творческий подход к собственной жизни наполняет энергией, преобразующей окружение. Это как раз то самое. Каждый хороший родитель - психотерапевт своему ребенку.

Культивируя в себе творчество и стремление к изменениям, психотерапевт заряжает исподволь атмосферу позитивными вибрациями – делится своим внутренним миром.

Техники и методики хороши, если подкреплены жизненным опытом, в котором неугасимое стремление к бесконечному развитию.

Главный инструмент психотерапевта – аромат его собственной личности. Чистота и свежесть сего аромата, основные характеристики его эффективности.

Счастье приходит только к тому, кто неустанно желает счастья ближнему, и только тогда, когда ближний становится счастлив, зажигаясь светлой улыбкой."

Опубликовано 11, Ноябрь, 2007 в 23:37 в рубрики Пси-Коллегам. Вы можете оставить отслеживать комментарии к записи при помощи RSS 2.0 ленты. Вы можете оставить комментарий, или трекбек с Вашего сайта.

Оставить комментарий