Здравствуйте, Павел!
Интересы сына (13 лет) - компьютерные игры и телефон. «Переболел» одной игрой, потом - другой. Игры похожие: магия, сражения. Все про необычные (волшебные) способности. Не раз говорил, что «вот бы иметь подобные».
Папа у нас в этом разбирается. Компьютер, который у нас дома, собрал сам, от винтика до винтика - это его увлечение с юности, но сейчас - некогда.
Вот пример про сына: стал говорить о смарт-фоне. Мы ему: "Что за зверь такой?". Не знает. Предложили посмотреть в интернете. А он: "Да, ладно, все, проехали. Я думал, ты, папа, мне расскажешь". Вот что нам делать?
Все уговоры найти себе другие интересы ни к чему не приводят. Подскажите, что мы упускаем, и как справиться с создавшимся положением.
Здравствуйте, Мама!
Есть такое выражение «круг интересов». В этот круг включить новое можно исключительно путем РАСШИРЕНИЯ круга ИЗНУТРИ. А для этого в этот круг надо войти. То есть, добиться доверия и разрешения.
Оказавшись внутри этого «круга интересов», мы можем мягко подталкивать условную окружность, ограничивающую круг, и тем самым делать его постепенно шире и шире.
Ваш мальчик, увлекающийся компьютерами, мечтает быть волшебником. А его папа – УЖЕ ГОТОВЫЙ волшебник! СОБРАТЬ компьютер – это надо быть волшебником!
Волшебников узнают по делам. Папа – Волшебник. Это факт, подтвержденный делами. Причем в области ИНТЕРЕСНОЙ сыну, который САМ МЕЧТАЕТ стать волшебником.
Волшебство – это использование законов, которые не знают или не понимают другие, или не умеют ими пользоваться.
Пример. Один мальчик, через некоторое время после начала нашего общения, стал говорить мне с полной серьезностью, что он считает меня волшебником. Я спросил «почему?», он объяснил. И я понял, что мне не сложно поддерживать в нем эту его веру в мою волшебную силу, которая помогает ему помогать себе в решении своих задач.
Время шло. Он попросил меня научит его быть волшебником. Я сказал «хорошо». Потому что знал, что то, чему он хочет научиться и считает волшебством – для меня «обыкновенные» психологические закономерности. И я их хорошо знаю и могу научить другого.
Теперь он сам или вместе со мной открывает для себя эти законы, понимает это именно как ЗАКОНЫ (не столько волшебные, сколько естественные) и учится их применять. А мы - друзья.
Когда появились компьютеры, то занимали они, как Вы помните, целую приличную жилую квартиру. А нашелся один чудак (иначе не скажешь) Билли (Гейтс), который сказал: «Я мечтаю о том, чтобы на каждом столе в мире был компьютер!» Представляете «НА СТОЛЕ»! Вот он чудак! Или волшебник?
И теперь посмотрим по сторонам… На моем столе - есть. А на Вашем? 
А у некоторых в портфеле и даже в кармане!
И поскольку, как говорят волшебники, «время сжимается», то и события ускоряются. А значит, то, что еще вчера было чудом, сегодня - реальность. В такое время не мечтать быть волшебником просто не честно. ВСЕ ЛЮДИ ВО ВСЕХ ДЕЛАХ ПРОСТО ОБЯЗАНЫ БЫТЬ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ВОЛШЕБНИКАМИ!
Ну, и, Мама, скажите: неужели бы Вы не мечтали о том, чтобы те, кто в будущем будут прибегать к использованию услуг Вашего, пока еще юного, сына, разве бы Вы не мечтали о том, что бы они говорили о нем: «ОН ВОЛШЕБНИК!»
Моему сыну 14, почти пятнадцать. Когда он на баскетбольной площадке и у него в руках баскетбольный мяч, про него говорят: «Он волшебник!» Я его этому не учил. Потому что сам не умею то, что умеет он. Он сам нашел этот баскетбол для себя. Или баскетбол нашел его. А научил тренер Павловский Валерий Леонидович.
Когда он сказал, что хочет заниматься карате в семь лет (поскольку насмотрелся видео про Ван Дамма), я сказал «хорошо» и отвел его в секцию.
Когда он сказал, что не хочет больше карате в десять лет (хотя был к тому времени победителем международного турнира, и тренер в восторге говорил о будущем), я сказал «хорошо», и спросил: «А куда хочешь?» Он ответил: «Баскетбол», потому что позвонил другой тренер, который собирал таких мальчиков. Я ОЧЕНЬ удивился, потому что не был уверен ни в росте моего сына, ни в этом виде спорта. Я просто не понимал, что такое баскетбол! И сказал, как обычно «хорошо».
Когда баскетбол стал отнимать столько времени и сил, что на учебу оставалось совсем чуть-чуть, я его спросил: «Что у тебя на первом месте – школа или баскетбол?» И мальчик после восьми лет отличной учебы сказал: «Баскетбол - на первом, а учеба – на втором». Я сказал «хорошо» и помог определить учебные предметы, от которых нельзя отказаться.
Сейчас он чемпион России, один из лучших нападающих страны и в составе сборной России по своему году готовится к чемпионату Европы. Он ученик 10-го класса, который получает пятерки и четверки (но и без остальных показателей не обходится 
), который иногда шалит и «прикалывается» (часто с родителями ).
И даже если сейчас, когда в спорте (где он мечтает добиться высоких результатов) «все так серьезно», мой сын решит пойти в другую сторону, я снова скажу «хорошо» и поддержу его.
А я научил его тому, что умею сам – знанию и применению психологических закономерностей. Сейчас ему это очень пригождается. Но я никогда не говорил – делай так или не делай так. Он делал сам. И выбирал сам. И его интересы всегда были и остаются для меня святы (как и интересы любого другого человека).
Что Вам делать, чтобы заинтересовать Вашего мальчика? А он уже интересуется. У него уже много ДОСТОЙНЫХ настоящего мужчины интересов. И у него есть стремление реализовывать эти интересы как ВОЛШЕБНИК, то есть на пять с плюсом.
Вам и делать-то много не придется. Вам нужно только лишь помочь разобраться мальчику с тем, что такое быть волшебником в его любимой сфере интересов. Вот и все. Может, и папа прочтет мое письмо. И если так, то папе-волшебнику привет! Он много сможет помочь разобраться сыну в своем любимом волшебстве. Папы-волшебники самые лучшие папы на свете!
Что же конкретно делать?
Вот сын говорит: «Давай про смарт-фон». Это ж ДВЕРЬ в его внутренний мир. И он сам ее для нас приоткрыл. Нам только аккуратно надо сделать шаг.
Папа всю сеть «вскрыл» (за 5 минут ) и нашел ВСЕ и даже больше из того, что нужно сыну, и завел с ним задушевный разговор на эту тему. А заодно и на другие – смежные. Все шире и шире . Понимаете?
Одно дело он САМ прочитал, сидя в компьютер, за которым Вы уже устали его видеть. А другое дело папа и сын сели рядком и поговорили. Да хоть 15 минут. Вы увидите, что такое папино влияние.
Вы уж простите меня – снова про личный опыт . Вот мой сын занимается баскетболом. И, казалось бы, мне и помочь-то ему не чем, поскольку сам не умею и не разбираюсь, хотя живо интересуюсь и много расспрашиваю. Благо, он очень интересно рассказывает и показывает в ролях, превращая комнату в баскетбольную площадку. Представляете, мой двухметровый друг (я его так называю ) мечется по нашему скромному жилищу, выкрикивая: «Он здесь, а он вот здесь, а я вот так и опа-на… !» .
Так вот, вроде бы, и помочь не чем. Так ведь есть! Много всякой информации, которая нужна оказывается. Например, в интернет-магазинах мы выслеживаем новинки: кроссовки (у нас пара на два месяца, то есть нужно иметь в раз пары три-четыре для сборов), которые каждый выдающийся игрок NBA, многие из которых у нас в фаворитах , выпускают пачками и надо разбираться; другая форма – разминочная, игровая, тренировочная; затем - напульсники, налокотники, наколенники, термобелье – все специфическое; еще всякие «примочки» игровые – налобные повязки, резинки на запястье, напалечники для слэм-данка (это когда сверху вколачивают в корзину, чтобы беречь пальцы), а еще видео про любимых игроков, музыка, постеры (его дедушка, мой папа, выслеживает публикации в бумажных СМИ по нашей теме ). Как видите, я не очень разбираюсь в баскетболе, но хорошо разбираюсь в сопутствующих товарах .
Честно говоря, мне за счастье, когда он меня о чем-то просит . Вот сейчас, время уже после одиннадцати вечера, он вспомнил, что закончилось профилактическое средство, которое нужно принять утром и за которым надо идти в аптеку. Он говорит: «Пап, можешь?» Я говорю «хорошо». Мне ж в радость! Очень скоро он сможет обходиться ВООБЩЕ без меня. А мне хочется помогать .
А позавчера он говорит: «Пап, Лиде (одноклассница) надо реферат в сети найти, а у нее интернет сломался». Я говорю: «Давай найдем». А он: «Да мне идти надо». Я говорю: «Ты хочешь, чтобы я?» Он улыбается и говорит: «Ага». Я говорю «хорошо» .
А как, скажите, поступить по отношению к человеку, которому я ХОЧУ быть другом? Как бы Вы, Мама, поступили, если бы Вас попросил про смарт-фон другой человек, взрослый человек, человек, которому Вы ХОТИТЕ быть ДРУГОМ?
Быть другом, это и есть наша главная задача по отношению к детям такого возраста. А дружба это что? Уважение интересов. Самое практическое определение, потому что понятно, что конкретно нужно делать, чтобы быть другом:
1) Интерес друга нужно УЗНАТЬ (расспросить, понаблюдать);
2) Интерес друга нужно ПОНЯТЬ (для этого – к нему нужно отнестись ПОЛОЖИТЕЛЬНО);
3) Интересу друга нужно помочь РЕАЛИЗОВАТЬСЯ.
Вот и вся наука .
И тогда НАСТОЯЩИЕ интересы Вашего подростка станут основой для НОВЫХ интересов.
Счастья и радости Вам и Вашей семье!
Еще один день, и еще один год останется в прошлом. Не хочется время, которое осталось, потратить на пустое. А что не пустое? Наверное, что-то, что называют вечным. 1996 год. На далекой планете люди живут общинно, биогенная цивилизация, теплый климат, полное самообеспечение, все гармонично. Количество проживающих на планете маленькое…
И в моей голове они всегда единое целое, как это было, когда я был зачат в любви, рожден в любви и рос в любви. Хоть это и отличается от того, что есть сегодня. Потому что, видимо, однажды наступило другое время, и их жизненные пути-дороги пошли в разные стороны. И я надеюсь, они счастливы с тем, что имеют на сегодняшний день. 
"Смотрите не на то, как к вам относятся. Величайшая ошибка в том, что вы ждёте, будут ли к вам относиться хорошо и дальше. Вы боитесь этого. Вы посмотрели с неверной стороны на происходящее. 
Когда я впервые узнал о таком способе, я твердо пообещал себе попробовать, поскольку меня он заинтересовал. В ближайший же момент, когда мне "наступили на больное место", скрипя зубами проговорил вот это: "А я никогда не отвернусь от него, а я всегда буду ему другом". Эффект превзошел все мои ожидания. И поверьте, сделать так в самый горячий момент это нечто другое, чем сделать так в качестве тренировки 
Сегодня в 
"Эта книга - классика англо-американской детской литературы, впервые была издана в 1912 году и на русский язык не переводилась - о жизни обычной девочки (сироты, которую из "чувства долга" взяла к себе суровая тетка), умевшей видеть во всем лучшую сторону и жить необычной "игрой в радость", которая перевернула жизнь всего городка и открыла сердца многих людей навстречу простым евангельским словам: "Всегда радуйтесь".
